kajonsak chudam
เรื่อง แต่งตั้งผู้รักษาการในตำแหนงหัวหน้าสำนักงานพระสอนศีลธรรม
https://mms.mbu.ac.th/wp-content/uploads/2020/07/1.jpg
kajonsak chudam
July 1, 2563kajonsak chudam
June 15, 2563โครงสร้างสำนักงานพระสอนศีลธรรม
ส่วนงาน ภาระงานและโครงสร้างการบริหารงานสำนักงานพระสอนศีลธรรม รายละเอียดภาระงาน กลุ่มงานสนับสนุนงานพระสอนศีลธรรม ดังนี้ ก. งานบุคคล มีหน้าที่รับผิดชอบ ได้แก่ 1. จัดทำแผนงานด้านงานบุคคล ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร 2. จัดอบรมและพัฒนาบุคลากร 3. จัดสวัสดิการสำหรับพระสอนศีลธรรม 4. จัดทำข้อมูลและบันทึกข้อมูล ตรวจสอบข้อมูลบุคลากรร่วมกับงานเทคโนโลยี 5. ประสานงานและให้ความร่วมมือกับกลุ่มงานอื่น 6. รับผิดชอบงานอื่นที่มหาวิทยาลัยและผู้บริหารมอบหมาย ข.งานแผนและนโยบาย 1. วางแผนการใช้งบประมาณตามนโยบายผู้บริหาร 2. จัดทำแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี 3. จัดทำแผนยุทธศาสตร์ร่วมกับกลุ่มงานอื่น ๆ 4. จัดทำ เผยแพร่ และถ่ายทอดนโยบายผู้บริหาร 5. จัดทำคำของบประมาณประจำปี 6. จัดหางบประมาณสนับสนุนงานตามความเหมาะสม 7. ประสานงานและให้ความร่วมมือกับกลุ่มงานอื่น 8. รับผิดชอบงานอื่นที่มหาวิทยาลัยและผู้บริหารมอบหมาย ค.งานทะเบียน 1. จัดทำทะเบียนพระสอนศีลธรรม 2. ทำบัญชีเบิกจ่ายนิตยภัตและค่าพาหนะ 3. ตรวจสอบรายงานการสอน 4. บันทึกและรายงานผลการเบิกจ่าย ไปยังงานแผนและนโยบาย 5. ประสานงานและให้ความร่วมมือกับกลุ่มงานอื่น 6. รับผิดชอบงานอื่นที่มหาวิทยาลัยและผู้บริหารมอบหมาย ง. งานเลขานุการ […]
kajonsak chudam
June 15, 2563kajonsak chudam
June 15, 2563ความเป็นมา
สำนักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ๑. ความเป็นมา เป็นที่ทราบกันตลอดมาว่าระบบการศึกษาของประเทศไทยนั้น มีความผูกพันธ์กับสถาบันพระพุทธศาสนามาอย่างยาวนาน เพราะการศึกษาไทยในอดีตนับตั้งแต่สมัยสุโขทัย อยุธยา จนกระทั้งสมัยกรุงรัตนโกสินทร์ตอนต้น การศึกษายังคงดำเนินไป เช่นเดียวกับสมัยกรุงศรีอยุธยากล่าวคือ มีวัดได้ให้ความรู้แก่พลเมืองให้เหมาะ แก่ความต้องการของประชาคม วัดและบ้านรับภาระในการอบรมสั่งสอนเด็ก ส่วนรัฐหรือราชสำนักควบคุมตลอดจนให้ความอุปถัมภ์ตามสมควร ถ้าเป็นผู้หญิงก็ต้องเรียนรู้การบ้านการเรือนจากจากคุณแม่คุณยาย ถ้าเป็นผู้ชายต้องศึกษาในวัด เพราะวัดเป็นที่รวมสรรพวิชา การเรียนการสอนในสมัยก่อนเป็นการฝึก การอ่านออก เขียนได้ จับประเด็นได้ เรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ บวก ลบ คูณ หาร การคัดลายมือ ศิลปะเฉพาะด้านเช่นช่างฝีมือ ช่างแกะสลัก ใครผ่านการบวชเรียนก็จะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคม ว่าเป็นผู้ที่มีวิชาความรู้มีความสามารถ และต่อมาในสมัยอยุธยาได้ให้ความสำคัญกับการบวชเรียนมาก โดยมีหลักเกณฑ์ว่าใครที่ผ่านการบวชเรียนจะสามารถเข้ารับราชการได้ ระบบการศึกษาของไทย ได้มีการปฏิรูปครั้งใหญ่ใน รัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว เริ่มต้นด้วยการจัดตั้งโรงเรียนหลวงขึ้น ซึ่งทำให้การศึกษาวัดและโรงเรียนแยกกันออกอย่างชัดเจน (คณะอาจารย์ภาควิชาพื้นฐานการศึกษา. ๒๕๓๒, น. ๗) พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาประจำชาติ ซึ่งประชาชนส่วนใหญ่ของประเทศให้การนับถือมาช้านานหลายศตวรรษและเป็นรากฐานสำคัญจารีต ประเพณี ศิลปวัฒนธรรมของคนไทย ชีวิตของประชาชนชาวไทยแต่เดิมผูกพันอยู่กับพระพุทธศาสนาและสถาบันพระพุทธศาสนาอย่างแน่นแฟ้น วัดได้กลายเป็นส่วนประกอบสำคัญของชุมชนท้องถิ่น เป็นศูนย์กลางแห่งกิจกรรมต่าง ๆ ของชุมชน เป็นแหล่งการศึกษาของประชาชนทุกระดับ ทำหน้าที่เป็นสถาบันหลักในการฝึกอบรมพระสงฆ์ที่จะสืบต่อพระพุทธศาสนาและพลเมืองที่จะรับผิดชอบสังคม จนถึงมีประเพณีบวชเรียนสำหรับเตรียมผู้นำทางสังคม ตั้งแต่ผู้นำครอบครัวเป็นต้นไป พระภิกษุสงฆ์ทั่วไปมีฐานะเป็นครูอาจารย์ของประชาชน และพระสงฆ์มีหน้าที่เป็นหัวหน้า วัดก็มีฐานะเป็นผู้นำชุมชนหลักธรรมคำสอน และวัฒนธรรมที่สืบเนื่องมาจากพระพุทธศาสนาได้หล่อหลอมกล่อมเกลาจิตใจประชาชนชาวไทย ให้มีศีลธรรม จริยธรรม […]
kajonsak chudam
June 15, 2563เกี่ยวกับ
สำนักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ถือเป็นนโยบายของมหาวิทยาลัยในด้านบริการวิชาการแก่สังคมในรูปแบบของการจัดทำโครงการเพื่อการเผยแผ่วิชาการพระพุทธศาสนาแก่สังคม โดยจัดเป็นหนึ่งในแผนกลยุทธ์ระยะ ๑๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๖๕) และ การให้บริการวิชาการพระพุทธศาสนาที่เสริมสร้างการพัฒนาที่ยั่งยืนแก่สังคม